Construcción y propiedades de las figuras planas y cuerpos

Plan de clase

Planeación de clase: Construcción y propiedades de las figuras planas y cuerpos

Tema: Construcción y propiedades de las figuras planas y cuerpos (Cilindros, pirámides y conos).

Nivel educativo: Secundaria 3º

Objetivo: Explorar y construir desarrollos planos de diferentes figuras tridimensionales, como cilindros, pirámides y conos.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Integración interdisciplinaria: Fomentar la lectura.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Inclusión y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Instrumentos de evaluación formativa: Diseñar 2 instrumentos de evaluación formativa.

Sesión 1:

• Inicio:

  
  
  
  
  • Presentación del tema: Construcción y propiedades de las figuras planas y cuerpos.
  
  
  • Motivación: Leer un cuento relacionado con el tema de las figuras tridimensionales.
  
  
  • Actividad inicial: Realizar una lluvia de ideas sobre lo que saben acerca de las figuras tridimensionales.
  
  
  
  



• Desarrollo:

  
  
  
  
  • Explicación teórica sobre las características y propiedades de los cilindros.
  
  
  • Actividad práctica: Construcción de cilindros utilizando material reciclado.
  
  
  • Trabajo en grupos: Investigación y resolución de problemas relacionados con los cilindros.
  
  
  • Lectura de un texto sobre los cilindros y realizar un resumen.
  
  
  
  



• Cierre:

  
  
  
  
  • Puesta en común de las investigaciones y problemas resueltos en grupos.
  
  
  • Reflexión sobre lo aprendido.
  
  
  • Asignación de tareas para la próxima sesión.
  
  
  
  

Sesión 2:

• Inicio:

  
  
  
  
  • Recuerdo de lo aprendido en la sesión anterior.
  
  
  • Actividad inicial: Resolver problemas de aplicación de los cilindros.
  
  
  
  



• Desarrollo:

  
  
  
  
  • Explicación teórica sobre las características y