Estudio de los números

Plan de clase

Tema: Estudio de los números

Objetivo (PDA): Expresar oralmente la sucesión numérica hasta seis cifras, en español y en su lengua materna, de manera ascendente y descendente a partir de un número natural dado.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema interdisciplinario: Los alumnos desconocen sucesiones numéricas de más de seis cifras.

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos)

Objetivo específico: Comprender el concepto de sucesión numérica y su importancia en la vida cotidiana.

• Iniciar la clase con una actividad lúdica, como la creación de una sucesión numérica humana en el aula, donde los alumnos se ordenarán en forma ascendente o descendente según los números que se les asignen.


• Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones cotidianas en las que se utilizan las sucesiones numéricas.


• Presentar ejemplos de sucesiones numéricas con más de seis cifras y destacar su importancia en la resolución de problemas matemáticos y en la vida diaria.

Sesión 2 (45 minutos)

Objetivo específico: Identificar y representar sucesiones numéricas de más de seis cifras de manera ascendente y descendente.

• Realizar una actividad de investigación en grupos, donde los alumnos buscarán y registrar diferentes sucesiones numéricas de más de seis cifras en libros, internet u otras fuentes.


• Cada grupo presentará una sucesión numérica encontrada y explicará cómo se representa y qué características tiene.


• Realizar ejercicios prácticos de representación de sucesiones numéricas utilizando papel y lápiz.

Sesión 3 (45 minutos)

Objetivo específico: Practicar la expresión oral de sucesiones numéricas hasta seis cifras en español y e