Introducción a los recursos estéticos en la literatura oral y escrita

Plan de clase

Sesión 1:
Tema: Introducción a los recursos estéticos en la literatura oral y escrita
Objetivo: Introducir a los alumnos en el concepto de recursos estéticos en la literatura y despertar su interés por la lectura y escritura literaria.

Actividades:

1. Presentar a los alumnos el tema de la clase: los recursos estéticos en la literatura oral y escrita.


2. Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden los alumnos por recursos estéticos y ejemplos que puedan mencionar.


3. Mostrar ejemplos de textos literarios líricos, orales y escritos que contengan recursos estéticos y analizarlos en conjunto.


4. Invitar a los alumnos a leer en voz alta un poema o canción de su elección y comentar los recursos estéticos que encuentren en él.


5. Proponer a los alumnos que escriban un poema o canción utilizando al menos tres recursos estéticos aprendidos en la clase.

Sesión 2:
Tema: La metáfora y la analogía en la literatura
Objetivo: Identificar y utilizar la metáfora y la analogía como recursos estéticos en textos literarios.

Actividades:

1. Repasar brevemente los conceptos de metáfora y analogía.


2. Leer en voz alta un poema que contenga metáforas y analizar su significado.


3. Proporcionar a los alumnos ejemplos de frases o fragmentos de textos donde se utilicen metáforas y analogías y pedirles que los identifiquen.


4. Dividir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de crear una lista de metáforas y analogías relacionadas con un tema específico.


5. Compartir en plenaria las listas creadas por cada grupo y analizar las metáforas y analogías propuestas.

Sesión 3:
Tema: El lenguaje figurado en la poesía
Objetivo: Distinguir y apreciar el uso del lenguaje figurado en textos poético