Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos.

Plan de clase

Tema: Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos.

Objetivo PDA: Combina elementos de los lenguajes artísticos en producciones creativas para representar el mundo cercano, experiencias personales, situaciones imaginarias o algún cuento.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problemática a atender: No saben escribir su nombre.

Enfoque: Inclusión y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del objetivo de la clase y explicación del tema de la producción de expresiones creativas con los lenguajes artísticos.


• Realización de una actividad de motivación donde los alumnos pinten y dibujen libremente utilizando distintos elementos artísticos (formas, colores, texturas, etc.).


• Reflexión y conversación sobre las producciones realizadas, fomentando el intercambio de ideas y la expresión oral.

Sesión 2:

• Introducción al concepto de cuento y su importancia en la literatura.


• Lectura de un cuento corto en voz alta, enfatizando la importancia de la imaginación y la creatividad al representar una historia.


• Realización de una actividad donde los alumnos creen su propio cuento utilizando dibujos y elementos artísticos.


• Presentación y puesta en común de los cuentos creados por los alumnos.

Sesión 3:

• Introducción al concepto de representación del mundo cercano y experiencias personales a través de las producciones artísticas.


• Realización de una actividad donde los alumnos representen una situación imaginaria o una experiencia personal utilizando distintos elementos artísticos.


• Reflexión y conversación sobre l