Introducción al tema

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema (45 minutos)

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Actividad de sensibilización: Ver un video corto sobre el impacto ambiental del consumo de bebidas embotelladas y la contaminación por envases plásticos.


• Discusión en grupo sobre las ideas principales del video y las diferentes perspectivas sobre el consumo de bebidas embotelladas.


• Introducción a los textos literarios: Definición, características y ejemplos de textos literarios.


• Asignación de tarea: Los estudiantes deben elegir un texto literario de su libre elección y traerlo a la siguiente sesión.

Sesión 2: Análisis de textos literarios (45 minutos)

• Revisión de los textos literarios elegidos por los estudiantes.


• Trabajo en parejas o grupos pequeños para analizar y discutir los textos literarios.


• Uso de una hoja de trabajo con preguntas guía para el análisis de los textos, enfocadas en el juicio estético.


• Puesta en común de las conclusiones de cada grupo.


• Reflexión sobre la importancia de la expresión de un juicio estético y su relación con la comunidad.

Sesión 3: Conexión con el problema (45 minutos)

• Presentación del problema del consumo excesivo de bebidas embotelladas y la contaminación por envases plásticos.


• Actividad de reflexión en grupo: ¿Qué relación encuentran entre los textos literarios y el problema planteado?


• Discusión de posibles soluciones y acciones individuales y colectivas para reducir el consumo de bebidas embotelladas y la contaminación por envases plásticos.

Sesión 4: Acción comunitaria (45 minutos)

• Diseño de un proyecto comunitario: Los estudiantes trabajarán en grupos para planificar una acción que aborde el problema del consumo e