Introducción al tema y reflexión sobre las reglas en la escuela

Plan de clase

Planeación de clase - Entendimiento mutuo en la escuela

Objetivo: Participar en distintas situaciones para acordar reglas en su familia, la escuela y la comunidad.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema y reflexión sobre las reglas en la escuela (45 minutos)

• Actividad de apertura: Presentar una situación hipotética donde se presente un conflicto entre alumnos por no cumplir con las reglas de la clase.


• Discusión en grupo sobre la importancia de tener reglas en la escuela y cómo estas contribuyen al entendimiento mutuo.


• Realizar una lluvia de ideas sobre las reglas actuales en la escuela y registrarlas en un cartel.


• Actividad de servicio: Diseñar carteles con las reglas de la clase para colocar en el salón y promover su cumplimiento.

Sesión 2: Acuerdo de reglas en la comunidad (45 minutos)

• Actividad de apertura: Mostrar imágenes de situaciones en la comunidad donde se vea la importancia de respetar las reglas.


• Discusión en grupo sobre la importancia de tener reglas en la comunidad y cómo estas contribuyen al entendimiento mutuo.


• Realizar una lista de reglas que podrían ser útiles en la comunidad.


• Actividad de servicio: Diseñar un folleto informativo con las reglas de convivencia en la comunidad para distribuir en la escuela y en lugares públicos.

Sesión 3: Acuerdo de reglas en la familia (45 minutos)

• Actividad de apertura: Presentar casos de conflictos familiares por no respetar las reglas del hogar.


• Discusión en grupo sobre la importancia de tener reglas en la familia y cómo estas contribuyen al entendimiento mutuo.


• Realizar una lista de reglas que podría