Medidas de protección y mecanismos de denuncia en el rechazo a la violencia de género, sexual y la trata de personas.
Juan Pérez- Inclusión
- Igualdad de género
Plan de clase
Planeación de clase para Formación cívica y ética en Secundaria 2°
Tema: Medidas de protección y mecanismos de denuncia en el rechazo a la violencia de género, sexual y la trata de personas.
PDA: Compara los tipos de violencia escolar, de género y la trata de personas e identifica medidas de protección y mecanismos de denuncia, así como acciones de organizaciones e instituciones que buscan garantizar el derecho a una vida libre de violencia.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.
Interdisciplinariedad: Sexualidad, reproducción, perspectiva de género.
Trabajo en equipo.
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.
Enfoque: Igualdad de género y de inclusión.
Sesión 1:
Inicio (10 minutos):
- Saludo y presentación del tema.
- Realización de una lluvia de ideas sobre qué entienden los alumnos por violencia de género, violencia sexual y trata de personas.
- Registro de las respuestas en el pizarrón.
Desarrollo (30 minutos):
- Presentación de una situación problémica relacionada con la violencia de género, violencia sexual o trata de personas.
- Los alumnos se organizan en equipos y analizan la situación problémica.
- Cada equipo presenta su análisis y propuestas de solución.
Cierre (10 minutos):
- Reflexión grupal sobre las diferentes respuestas presentadas por los equipos.
- Planteamiento del objetivo de la próxima sesión: identificar medidas de protección y mecanismos de denuncia.
Sesión 2:
Inicio (10 minutos):
- Repaso del objetivo de la sesión anterior.
- Presentación y explicación de diferentes tipos de violencia escolar, de género y trata de personas.
- Realización de una lluvia de ideas sobre posibles medidas de protección y mecanismos de denuncia.
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