Textos de divulgación científica

Plan de clase

Tema: Textos de divulgación científica

Objetivo (PDA): Elabora una propuesta de divulgación científica, con la participación de la comunidad escolar, para fomentar el conocimiento de las ciencias.

Metodología: Proyecto comunitario

Integración interdisciplinar: Atender al problema de mala alimentación

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa: 2 instrumentos diseñados al final de la planeación

Sesión 1:
Inicio:

• Presentar el tema a través de una pregunta disparadora, como por ejemplo: "¿Qué es un texto de divulgación científica y para qué sirve?"


• Realizar una lluvia de ideas sobre el tema y registrar las respuestas en un pizarrón o en un documento compartido.

Desarrollo:

• Explicar de manera general qué son los textos de divulgación científica y su importancia en la sociedad.


• Mostrar ejemplos de textos de divulgación científica relacionados con la alimentación y destacar cómo estos pueden contribuir a resolver el problema de mala alimentación.

Cierre:

• Asignar a los alumnos la tarea de investigar sobre un tema relacionado con la mala alimentación y buscar información científica confiable al respecto.


• Entregar una guía de investigación con los criterios que deben tener en cuenta al buscar información.

Sesión 2:
Inicio:

• Hacer una revisión de la tarea asignada en la sesión anterior y permitir que los alumnos compartan sus hallazgos.

Desarrollo:

• En grupos, los alumnos seleccionan un tema específico de la mala alimentación para desarrollar su propuesta de divulgación científica.


• Guiar a los estudiantes en la búsqueda de información adicional y recursos para su propuesta, como imágenes, gráficos, videos, etc.

Cierre