Capacidades, habilidades y destrezas motrices

Plan de clase

Tema: Capacidades, habilidades y destrezas motrices

Objetivo (PDA): Explorar las capacidades, habilidades y destrezas motrices, para enriquecer y ampliar el potencial propio y de las demás personas.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema: Falta de conocimiento sobre la importancia de la motricidad y expresión corporal correcta de sí mismos y con su entorno.

Enfoque: Vida saludable

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y del problema a los alumnos.


• Explicación de la importancia de las capacidades, habilidades y destrezas motrices en la vida saludable.


• Realización de una lluvia de ideas sobre las actividades o situaciones en las que se requiere una buena motricidad y expresión corporal.


• Formación de grupos de trabajo para investigar sobre un deporte o actividad física que les interese.

Sesión 2:

• Presentación de los resultados de la investigación en grupo.


• Discusión en clase sobre los beneficios de cada deporte o actividad física en la motricidad y expresión corporal.


• Realización de ejercicios prácticos relacionados con dichos deportes o actividades.


• Reflexión en grupo sobre las dificultades y logros obtenidos durante la práctica.

Sesión 3:

• Realización de actividades de expresión corporal, como danzas o juegos de coordinación.


• Observación y análisis de los movimientos y expresiones corporales de cada alumno.


• Retroalimentación individualizada sobre los puntos fuertes y áreas de mejora en la motricidad y expresión corporal.

Sesión 4:

• Visita a una institución de apoyo a personas con discapacidad motriz.


• Realización de actividades prácticas que permitan a los alumnos experimentar l