Introducción al proyecto y palabras que nos inspiran
Kimberly BS- Pensamiento crítico
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Título del Proyecto: Explorando las palabras artísticas
Objetivo General del Proyecto: Fomentar el disfrute de la lectura y la creatividad a través de la creación de poemas, canciones y juegos de palabras en los estudiantes de tercer grado de primaria.
Objetivo específico: Los estudiantes leerán y escucharán poemas, canciones y juegos de palabras de acuerdo con sus gustos e intereses para propiciar su disfrute.
Metodología: Proyecto comunitario
Enfoque Transversal: Pensamiento crítico y Artístico
Problemática a atender: Si si si si (falta de interés y disfrute en la lectura y creación artística)
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Sesión 1: Introducción al proyecto y palabras que nos inspiran
- Presentación del proyecto y su importancia para el disfrute de la lectura y la creatividad.
- Realización de una lluvia de palabras relacionadas con el tema "poemas, canciones y juegos de palabras".
- Selección de palabras y creación de una lista de palabras inspiradoras para futuras actividades.
- Evaluación formativa: Observación del nivel de participación e interés de los estudiantes en la lluvia de palabras.
Sesión 2: Explorando poemas y canciones
- Presentación de diferentes poemas y canciones con temáticas variadas (amistad, naturaleza, emociones, etc.).
- Lectura y escucha de poemas y canciones en voz alta.
- Análisis y reflexión sobre los sentimientos y pensamientos que generan en los estudiantes.
- Evaluación formativa: Registro de las reacciones de los estudiantes a través de una rúbrica de participación y comprensión.
Sesión 3: Creación de poemas
- Explicación de los elementos básicos de un poema (rima, métrica, estrofas, etc.).
- Realización de ejercici