Empleo de textos con instrucciones para participar en juegos, usar o elaborar objetos, preparar alimentos u otros propósitos.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Empleo de textos con instrucciones para participar en juegos, usar o elaborar objetos, preparar alimentos u otros propósitos.

Grado: 2º de Primaria

Objetivo: Realiza actividades a partir de la lectura de instructivos.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática: Falta de conocimiento sobre las reglas del juego y falta de conocimiento de los instructivos.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del proyecto comunitario y la problemática a los alumnos.


• Realización de una lluvia de ideas sobre situaciones en las que se utilizan instructivos.


• Lectura colectiva de un instructivo sencillo, por ejemplo, cómo hacer un avión de papel.


• Análisis de las características de los instructivos (lenguaje claro, uso de viñetas o imágenes, pasos ordenados, etc.).


• Actividad individual: los alumnos traen instructivos de juegos o actividades que tengan en casa y los comparten con sus compañeros.

Sesión 2:

• Revisión de los instructivos traídos por los alumnos y análisis de sus características.


• Organización de grupos y asignación de diferentes instructivos para cada grupo.


• Cada grupo analiza el instructivo asignado y prepara una presentación para explicar a sus compañeros cómo realizar la actividad correspondiente.


• Presentación de cada grupo y retroalimentación por parte de los demás.

Sesión 3:

• Recordatorio de las características de los instructivos.


• Organización de grupos y asignación de instructivos de juegos o actividades populares en la comunidad.


• Cada grupo elabora su propio instructivo para el juego o actividad asignado.


• Revisión y retroalimentación de los instructivos por parte