Mensajes en inglés en medios de comunicación masiva, que promuevan una vida saludable.

Diana Rocio Aldaz
Ubicación curricular
Contenido Mensajes en inglés en medios de comunicación masiva, que promuevan una vida saludable.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Cuenta historias en inglés, sobre ejemplos de vida saludable y las difunde mediante el uso de medios de comunicación, para sensibilizar a la comunidad.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase


Tema: Mensajes en inglés en medios de comunicación masiva, que promuevan una vida saludable.


Objetivo PDA: Cuenta historias en inglés, sobre ejemplos de vida saludable y las difunde mediante el uso de medios de comunicación, para sensibilizar a la comunidad.


Metodología: Proyecto comunitario


Problemática a atender: Deserción escolar


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Enfoque: Vida saludable


Sesión 1:


Fase de Inicio:



  • Saludo y presentación del tema a los alumnos.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre los medios de comunicación masiva y su importancia en la difusión de mensajes.

  • Introducir el concepto de vida saludable y su importancia para el bienestar de las personas.


Fase de Desarrollo:



  • Presentar ejemplos de mensajes en inglés que promuevan una vida saludable en diferentes medios de comunicación masiva (anuncios, programas de televisión, carteles, etc.).

  • Pedir a los alumnos que busquen ejemplos de mensajes en inglés que promuevan una vida saludable y los compartan con la clase.

  • Realizar actividades de comprensión auditiva y lectura relacionadas con los mensajes en inglés sobre vida saludable.

  • Dividir a los alumnos en grupos y asignarles medios de comunicación específicos para que investiguen y encuentren ejemplos de mensajes en inglés sobre vida saludable en esos medios.


Fase de Cierre:



  • Preguntar a los grupos qué encontraron en sus investigaciones y discutir los resultados como clase.

  • Reflexionar sobre la importancia de difundir mensajes en inglés sobre vida saludable en la comunidad.

  • Asignar la tarea de pensar en una historia relacionada con la vida saludable que los alumnos puedan contar en inglés.


Sesión 2:


Fase