Consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades.
antonio damian reyes- Inclusión
- Igualdad de género
Plan de clase
Tema: Consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades.
Objetivo (PDA): Explicar las consecuencias de la desigualdad socioeconómica en la calidad de vida de la población y proponer acciones que garanticen el derecho a una vida digna y justa.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.
Enfoque: Inclusión y igualdad de género.
Problema a resolver: Equidad de género.
Sesión 1:
Inicio: Presentación del tema y del problema a resolver. Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden los alumnos por desigualdad socioeconómica y las posibles consecuencias en la calidad de vida de las personas y comunidades.
Desarrollo: Dividir a los alumnos en grupos y entregarles el caso de una comunidad ficticia en la que existen claras desigualdades de género. Los grupos deberán analizar la situación, identificar las consecuencias de la desigualdad de género en la calidad de vida de la población y proponer acciones para garantizar el derecho a una vida digna y justa.
Cierre: Puesta en común de los análisis y propuestas de cada grupo. Reflexión sobre la importancia de la equidad de género en la calidad de vida de las personas y comunidades.
Sesión 2:
Inicio: Repaso de la sesión anterior y conexión con el tema principal de la desigualdad socioeconómica. Presentación de datos y estadísticas sobre la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades a nivel mundial.
Desarrollo: Realización de una dinámica de grupo en la que los alumnos deberán colocarse en una línea imaginaria según su percepción de su propia calidad de vida, teniendo en cuenta aspectos como la educación, la vivienda, el ac