La relación de las placas tectónicas con el relieve, la sismicidad y el vulcanismo.

Plan de clase

Planeación de clase para Geografía - Secundaria 1º

Tema: La relación de las placas tectónicas con el relieve, la sismicidad y el vulcanismo.

Objetivo: Relacionar los movimientos de las placas tectónicas con la distribución del relieve de la superficie terrestre y reconocer otros agentes que lo modelan.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Interdisciplinaridad: Incorporar en el desarrollo de la planeación la dinámica interna de la Tierra, los movimientos de las placas tectónicas y las erupciones volcánicas.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Cuestionario de selección múltiple sobre los movimientos de las placas tectónicas y su relación con el relieve.


2. Mapa conceptual donde los alumnos relacionen los diferentes agentes que modelan el relieve.

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Presentación del tema: "La relación de las placas tectónicas con el relieve, la sismicidad y el vulcanismo".


• Realización de una lluvia de ideas sobre lo que los alumnos conocen acerca de este tema.


• Planteamiento del problema: "¿Cómo se relacionan los movimientos de las placas tectónicas con la distribución del relieve de la superficie terrestre?"

Desarrollo (30 minutos):

• Lectura de un texto corto sobre la dinámica interna de la Tierra, los movimientos de las placas tectónicas y las erupciones volcánicas.


• Análisis y discusión en grupos pequeños sobre las principales ideas y conceptos presentados en el texto.


• Puesta en común de las conclusiones de cada grupo.

Cierre (10 minutos):

• Planteamiento de preguntas clave para reflexionar sobre el tema.


• Tarea para la siguiente sesión: investigar sobre la distribución del relieve y