Las revoluciones modernas y sus tendencias - La dictadura de Antonio López de Santa Anna

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Las revoluciones modernas y sus tendencias - La dictadura de Antonio López de Santa Anna

Objetivo: Establecer las características y el contexto en que se desarrolla la dictadura de Antonio López de Santa Anna y obtener conclusiones.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)

Integración interdisciplinar: Atender al problema de falta de información y material didáctico.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión:

Sesión 1:

Inicio:

• Presentar el tema y los objetivos de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué saben los alumnos acerca de la dictadura de Antonio López de Santa Anna.


• Identificar el problema de falta de información y material didáctico.

Desarrollo:

• Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles el problema de falta de información y material didáctico.


• Cada grupo deberá investigar y recopilar información sobre la dictadura de Santa Anna utilizando diversas fuentes (libros, internet, entrevistas, etc.).


• Los grupos deberán organizar la información recolectada y elaborar un reporte.

Cierre:

• Cada grupo presentará su reporte al resto de la clase, compartiendo la información y conclusiones obtenidas.


• Fomentar la participación de todos los alumnos, permitiendo preguntas y comentarios.

Sesión 2:

Inicio:

• Recordar los objetivos de la clase anterior y la problemática a resolver.


• Repartir a cada grupo el material didáctico disponible y solicitar que lo analicen.

Desarrollo:

• Los grupos revisarán el material didáctico proporcionado y lo compararán con la información recopilada en la sesión anterior.


• Identificarán y discutirán las posibles limitaciones, faltas de informac