La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo

Objetivo (PDA): Utiliza diversos tipos de texto y medios de comunicación para expresar y difundir en inglés prácticas culturales y lingüísticas diversas de sociedades en México y el mundo.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: Los alumnos carecen de sentido de pertenencia

Duración de cada sesión: 45 minutos

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Inicio de la clase (5 minutos): Presentar el tema de la diversidad lingüística y explicar la importancia de conocer y respetar las diferentes formas de expresión en México y el mundo.


• Actividad 1 (15 minutos): Realizar una lluvia de ideas sobre los diferentes idiomas y dialectos que existen en México y en otros lugares del mundo.


• Actividad 2 (25 minutos): Dividir a los alumnos en grupos y asignarles un idioma o dialecto para investigar. Cada grupo deberá crear un pequeño video o presentación en inglés en el que expliquen algunas características lingüísticas y culturales de dicho idioma. Los alumnos podrán utilizar diferentes recursos multimedia para realizar su presentación.


• Cierre de la sesión (5 minutos): Cada grupo deberá presentar su video o presentación al resto de la clase. Los demás alumnos podrán hacer preguntas y comentarios al finalizar cada presentación.

Sesión 2:

• Inicio de la clase (5 minutos): Hacer una breve revisión de lo aprendido en la sesión anterior.


• Actividad 1 (20 minutos): Pedir a los alumnos que investiguen sobre alguna festividad o tradición cultural en México o en otro país. Deberán seleccionar un texto o artículo relacionado con dicha festividad o tradición y preparar una breve r