Interacciones de la electricidad y el magnetismo
Jocelyn Venegas- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase: Interacciones de la electricidad y el magnetismo
Tema: Ondas electromagnéticas y su relación con los aparatos tecnológicos de comunicación
Objetivo (PDA): Explicar el funcionamiento de aparatos tecnológicos de comunicación, a partir de las ondas electromagnéticas.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Problemática interdisciplinar: Bullying
Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre
Instrumentos de evaluación formativa: Diseño de un afiche y un debate grupal
Sesión 1:
Inicio: Presentación del tema, objetivo y problemática a través de una lluvia de ideas sobre los aparatos tecnológicos de comunicación y su importancia en la sociedad actual. Introducción al concepto de ondas electromagnéticas.
Desarrollo: Realización de una experiencia práctica para entender el principio de la interacción entre la electricidad y el magnetismo. Los alumnos deberán realizar un experimento sencillo con un imán, una pila y un alambre. Observación y registro de los resultados.
Cierre: Reflexión grupal sobre la importancia de la interacción entre la electricidad y el magnetismo en el funcionamiento de los aparatos tecnológicos de comunicación. Planteamiento de posibles preguntas de investigación para las próximas sesiones.
Sesión 2:
Inicio: Repaso de la sesión anterior y exposición de las preguntas de investigación planteadas por los alumnos. Planteamiento de los pasos a seguir para su indagación.
Desarrollo: Trabajo en grupos para investigar sobre diferentes aparatos tecnológicos de comunicación y su funcionamiento basado en las ondas electromagnéticas. Uso de recursos digitales y bibliográficos. Registro de