Interacciones de la electricidad y el magnetismo

Jocelyn Venegas
Ubicación curricular
Contenido Interacciones de la electricidad y el magnetismo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explica el funcionamiento de aparatos tecnológicos de comunicación, a partir de las ondas electromagnéticas.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase: Interacciones de la electricidad y el magnetismo


Tema: Ondas electromagnéticas y su relación con los aparatos tecnológicos de comunicación


Objetivo (PDA): Explicar el funcionamiento de aparatos tecnológicos de comunicación, a partir de las ondas electromagnéticas.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Problemática interdisciplinar: Bullying


Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre


Instrumentos de evaluación formativa: Diseño de un afiche y un debate grupal


Sesión 1:


Inicio: Presentación del tema, objetivo y problemática a través de una lluvia de ideas sobre los aparatos tecnológicos de comunicación y su importancia en la sociedad actual. Introducción al concepto de ondas electromagnéticas.


Desarrollo: Realización de una experiencia práctica para entender el principio de la interacción entre la electricidad y el magnetismo. Los alumnos deberán realizar un experimento sencillo con un imán, una pila y un alambre. Observación y registro de los resultados.


Cierre: Reflexión grupal sobre la importancia de la interacción entre la electricidad y el magnetismo en el funcionamiento de los aparatos tecnológicos de comunicación. Planteamiento de posibles preguntas de investigación para las próximas sesiones.


Sesión 2:


Inicio: Repaso de la sesión anterior y exposición de las preguntas de investigación planteadas por los alumnos. Planteamiento de los pasos a seguir para su indagación.


Desarrollo: Trabajo en grupos para investigar sobre diferentes aparatos tecnológicos de comunicación y su funcionamiento basado en las ondas electromagnéticas. Uso de recursos digitales y bibliográficos. Registro de