La comunidad, un espacio para aprender y mejorar juntos

Educacion Sperber
Ubicación curricular
Contenido La comunidad, como espacio para el aprendizaje y el bienestar común.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Profundiza acerca de ideas, conocimientos y prácticas culturales, para proponer alternativas orientadas a promover, preservar y difundir para el bien común.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Igualdad de género

Plan de clase

Título de la secuencia didáctica: La comunidad, un espacio para aprender y mejorar juntos


Nivel: 6º de Primaria


Objetivo: Profundizar acerca de ideas, conocimientos y prácticas culturales, para proponer alternativas orientadas a promover, preservar y difundir para el bien común.


Metodología: Aprendizaje servicio


Duración: 1 sesión de 45 minutos


Actividad 1: El mercado y su importancia en la comunidad


Objetivo específico: Conocer la importancia del mercado como espacio de intercambio y generador de bienestar común.


Desarrollo de la sesión:



  1. Introducción (5 minutos)



    • Saludo y presentación del tema: La comunidad como espacio para el aprendizaje y el bienestar común. Explicar brevemente el concepto de aprendizaje servicio.

    • Comentar la importancia del mercado en nuestra comunidad y su relación con el bienestar común.



  2. Actividad de exploración (15 minutos)



    • Formar equipos y entregarles tarjetas con diferentes productos y servicios que se encuentran en el mercado.

    • Pedir a los equipos que discutan y clasifiquen los productos y servicios según su importancia para la comunidad.

    • Cada equipo deberá justificar sus clasificaciones y seleccionar un producto o servicio para presentarlo al resto de la clase.



  3. Presentación y discusión (15 minutos)



    • Cada equipo deberá presentar su producto o servicio elegido y explicar por qué consideran que es importante para la comunidad.

    • Fomentar la participación y la reflexión colectiva sobre la importancia del mercado en el bienestar común.

    • Estimular el debate respetuoso y promover la igualdad de género en las opiniones y participaciones.



  4. Reflexión y propuestas (10 minutos)



    • Invitar a los alu