Cuidado de los ecosistemas para su regeneración, preservación responsable y sustentable

Plan de clase

Planeación de clase: Cuidado de los ecosistemas para su regeneración, preservación responsable y sustentable

Objetivo (PDA): Indaga y analiza cómo se puede contribuir a regenerar y preservar los ecosistemas, y argumenta la importancia de que las personas actuemos con responsabilidad y colaboración, disminuyendo el deterioro de los ecosistemas, a partir de prácticas para la preservación de la vida y el bienestar de la comunidad.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Tema: Cuidado de los ecosistemas para su regeneración, preservación responsable y sustentable.

Problema: Los estudiantes no saben el proceso para plantar vergales o árboles en botellas para preservar el ambiente.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Introducción al tema: El cuidado de los ecosistemas. Explicar la importancia de preservar los ecosistemas y cómo esto afecta nuestra vida y la vida de otros seres vivos.


• Actividad inicial: Realizar una lluvia de ideas sobre los problemas ambientales que conocen y las posibles soluciones.


• Presentación del problema: Los estudiantes no saben el proceso para plantar vergales o árboles en botellas para preservar el ambiente.


• Organización de equipos: Formar equipos de trabajo para abordar el problema planteado.

Sesión 2 (45 minutos):

• Investigación y análisis del problema: Los equipos de trabajo realizarán una investigación sobre cómo se puede plantar vergales o árboles en botellas y cuáles son los beneficios para el ambiente.


• Recopilación de información: Los equipos recopilarán la información obtenida y la organizarán en un documento o presentación.

Sesión 3 (45 minutos):

• Análisis de la información: Los equipos discutirán la informac