Introducción al orden alfabético

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al orden alfabético
Duración: 45 minutos

Objetivo: Los alumnos reflexionarán sobre el orden alfabético y su importancia en la búsqueda de información en diccionarios e índices de otras obras de consulta.

Actividades:

1. El profesor iniciará la sesión mostrando a los alumnos un diccionario y explicará brevemente su función y cómo se ordenan las palabras en él.


2. Se pedirá a los alumnos que busquen una palabra específica en el diccionario y la compartan con el resto de la clase.


3. Se realizará una lluvia de ideas sobre los criterios que se utilizan para ordenar las palabras en un diccionario y se destacará la importancia del orden alfabético.


4. Los alumnos formarán parejas y se les entregará una lista de palabras desordenadas. Deberán ordenarlas alfabéticamente y justificar su elección.


5. Se realizará una puesta en común de las respuestas y se reforzará el concepto de orden alfabético.

Sesión 2: El orden alfabético en otros recursos de consulta
Duración: 45 minutos

Objetivo: Los alumnos identificarán y reflexionarán sobre la presencia del orden alfabético en índices de otras obras de consulta.

Actividades:

1. El profesor mostrará a los alumnos diversos tipos de índices, como el de un libro de texto, una enciclopedia o una revista.


2. Se hará una reflexión guiada sobre cómo se organiza la información en cada uno de ellos y cómo se utiliza el orden alfabético para encontrarla.


3. Los alumnos trabajarán en parejas y se les entregará una copia de una página de índice de una obra de consulta. Deberán identificar las palabras clave y ordenarlas alfabéticamente.


4. Se realizará una puesta en común de las respuestas y se discutirá sobre las dificulta