Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse
Nivel educativo: Secundaria 3º

Objetivo (PDA): Promover el entendimiento mutuo y la toma de decisiones, considerando formas de ser, pensar, actuar y relacionarse ante diferentes situaciones y contextos, para lograr un mayor bienestar personal y social.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problemática a atender: Problemas en la comunicación entre alumnos generando violencia psicológica.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y la problemática a los estudiantes.


• Explicar la importancia de promover el entendimiento mutuo y la toma de decisiones para un mayor bienestar personal y social.


• Realizar una dinámica de integración grupal para fomentar la confianza y la comunicación entre los estudiantes.


• Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones en las que se necesita entender a los demás y tomar decisiones.

Sesión 2:

• Introducir el concepto de formas de ser, pensar, actuar y relacionarse.


• Realizar una actividad de reflexión individual sobre las propias formas de ser, pensar, actuar y relacionarse.


• Formar grupos de trabajo y asignarles una situación conflictiva relacionada con la problemática planteada.


• Cada grupo deberá discutir y proponer formas de ser, pensar, actuar y relacionarse para resolver la situación de manera pacífica y respetuosa.

Sesión 3:

• Los grupos presentarán sus propuestas al resto de la clase.


• Promover un debate en el que se analicen y comparen las diferentes propuestas.


• Realizar una actividad de reflexión individual sobre cómo las formas de ser, pensar, actuar y relacionarse influyen en la resolució