Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral, y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares.

Plan de clase

Tema: Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral, y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares.

Objetivo PDA (Participación, Desarrollo y Aprendizaje): Participa en juegos del lenguaje de la tradición oral de la comunidad o de otros lugares, los dice con fluidez, ritmo y claridad.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: La mayoría de los alumnos no tiene un lenguaje claro y fluido.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico

Secuencia didáctica:

Sesión 1 - Exploración de los juegos del lenguaje de la comunidad (15 minutos)

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Conversación sobre los juegos del lenguaje que los alumnos conocen en su comunidad.


• Realización de una lluvia de ideas sobre los juegos del lenguaje.

Sesión 1 - Introducción a los juegos del lenguaje (30 minutos)

• Presentación de diferentes juegos del lenguaje de tradición oral de otras comunidades.


• Muestra de videos o grabaciones de estos juegos.


• Conversación sobre las diferencias y similitudes entre los juegos del lenguaje de su comunidad y los de otras comunidades.

Sesión 2 - Juegos del lenguaje de la tradición oral (15 minutos)

• Repaso de los juegos del lenguaje de la comunidad.


• Práctica de los juegos del lenguaje en grupos pequeños.


• Observación de los alumnos y brindar retroalimentación sobre su fluidez, ritmo y claridad.

Sesión 2 - Juegos del lenguaje de tradición oral de otras comunidades (30 minutos)

• Práctica de los juegos del lenguaje de otras comunidades en grupos pequeños.


• Observación de los alumnos y brindar retroalimentación sobre su fluidez, rit