Registro y resumen de información consultada en fuentes orales, escritas, audiovisuales, táctiles o sonoras

Mariana Gastelum
Primaria 2º Grado Lenguajes 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Registro y/o resumen de información consultada en fuentes orales, escritas, audiovisuales, táctiles o sonoras, para estudiar y/o exponer.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Expone información registrada y organizada, de manera oral o en lengua de señas, con apoyo opcional de imágenes, sonidos, modelos, actuación u otros recursos.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase: Registro y resumen de información consultada en fuentes orales, escritas, audiovisuales, táctiles o sonoras


Sesión 1: Introducción al tema - 45 minutos


Objetivo: Los alumnos serán capaces de reconocer el concepto de registro y resumen de información consultada en diferentes fuentes.


Actividades:



  1. Presentación de la temática y objetivos de la clase.

  2. Realización de una lluvia de ideas sobre las diferentes fuentes de información.

  3. Explicación de los conceptos de registro y resumen de información.

  4. Ejemplos prácticos y ejercicios para reforzar la comprensión del tema.

  5. Asignación de una tarea para la próxima sesión: investigar sobre un tema de interés y realizar un registro y resumen de la información encontrada.


Sesión 2: Aplicación del registro y resumen de información - 45 minutos


Objetivo: Los alumnos serán capaces de aplicar el registro y resumen de información en una situación práctica.


Actividades:



  1. Repaso de los conceptos de registro y resumen de información.

  2. Presentación de los diferentes tipos de fuentes de información: orales, escritas, audiovisuales, táctiles o sonoras.

  3. Realización de una actividad práctica donde los alumnos deberán seleccionar una fuente de información y realizar un registro y resumen de la misma.

  4. Socialización de los resultados obtenidos por los estudiantes.

  5. Evaluación formativa: revisión de los registros y resúmenes realizados por los alumnos.


Sesión 3: Proyecto comunitario - 45 minutos


Objetivo: Los alumnos serán capaces de aplicar el registro y resumen de información en un proyecto comunitario.


Actividades:



  1. Explicación de la metodología de proyecto comunitario.

  2. Presentación de un pr