Los saberes numéricos como herramienta para resolver situaciones del entorno, en diversos contextos socioculturales

Plan de clase

Planeación de clase: Los saberes numéricos como herramienta para resolver situaciones del entorno, en diversos contextos socioculturales

Objetivo Pedagógico de Aprendizaje (PDA):
El alumno debe usar números con distintos propósitos, y en distintas situaciones.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Enfoque interdisciplinar: Vida saludable

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia Didáctica:

Sesión 1:
Tema: Introducción a los números y su importancia en la vida cotidiana

• Introducción al tema a través de una conversación grupal sobre situaciones en las que hemos usado números en nuestro día a día.


• Presentación de imágenes y objetos representativos de números y contar en diferentes contextos socioculturales.


• Actividad de clasificación: Los alumnos deben clasificar objetos en grupos según la cantidad de números que identifican en ellos.


• Reflexión grupal sobre la importancia de los números en diferentes situaciones.

Sesión 2:
Tema: Los números en la alimentación saludable

• Actividad de observación y manipulación de diferentes alimentos saludables.


• Los alumnos deben identificar y contar la cantidad de unidades de cada alimento.


• Creación de un collage con imágenes de alimentos saludables y la cantidad de unidades que corresponden a cada uno.


• Reflexión sobre la importancia de los números en la elección y consumo de alimentos saludables.

Sesión 3:
Tema: Los números en el cuidado del cuerpo y la higiene personal

• Presentación de imágenes y objetos relacionados con el cuidado del cuerpo y la higiene personal.


• Los alumnos deben identificar y contar la cantidad de elementos presentes en cada imagen.


• Juego de roles: Los alumnos representan dife