Expresión de fracciones como decimales y de decimales como fracciones

Plan de clase

Planeación de clase: Expresión de fracciones como decimales y de decimales como fracciones

Tema: Expresión de fracciones como decimales y de decimales como fracciones
Grado: Secundaria 1º - Matemáticas

Objetivo (PDA): El alumno utilizará diversas estrategias al convertir números fraccionarios a decimales y viceversa.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinariedad: Se abordará el problema de los alumnos con lento aprendizaje y poca participación.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de la sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre

Sesión 1:
Inicio:

• Presentar a los alumnos el propósito de la clase y el tema a trabajar.


• Realizar una breve introducción sobre la importancia de comprender la relación entre fracciones y decimales en la vida cotidiana.

Desarrollo:

• Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones en las que se utilicen fracciones y decimales.


• Explicar a los alumnos cómo convertir una fracción a decimal y viceversa, utilizando ejemplos y ejercicios sencillos.


• Realizar ejercicios de conversión de fracciones a decimales y viceversa, guiando a los alumnos en el proceso.

Cierre:

• Hacer una revisión conjunta de los ejercicios realizados, resolviendo dudas y reforzando los conceptos trabajados.


• Plantear a los alumnos un reto para la siguiente sesión: investigar y traer ejemplos de situaciones en las que se utilicen fracciones y decimales en la vida cotidiana.

Sesión 2:
Inicio:

• Repasar los conceptos trabajados en la sesión anterior.


• Pedir a los alumnos que compartan los ejemplos de situaciones en las que se utilizan fracciones y decimales que investigaron.

Desarrollo:

• Realizar una actividad práctica en la que los alumnos, e