La distribución y dinámica de las aguas continentales y oceánicas en la Tierra
Profr. Ignacio Florencio Reyes
Ubicación curricular
Contenido La distribución y dinámica de las aguas continentales y oceánicas en la Tierra.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza la distribución de las aguas continentales en México y el mundo: principales ríos, lagos, aguas subterráneas, llanuras inundables y humedales.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Tema: La distribución y dinámica de las aguas continentales y oceánicas en la Tierra
Objetivo: Analizar la distribución de las aguas continentales en México y el mundo, identificando los principales ríos, lagos, aguas subterráneas, llanuras inundables y humedales.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Interdisciplinariedad: Incorporar el problema de falta de una alimentación sana
Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una
Instrumentos de evaluación formativa: Diseñar 2 instrumentos de evaluación
Enfoque: Pensamiento crítico e Interculturalidad crítica
Session 1:
Inicio:
- Presentación del tema: Distribución y dinámica de las aguas continentales y oceánicas en la Tierra.
- Planteamiento del problema: Falta de una alimentación sana y su relación con la distribución de las aguas continentales.
- Generación de preguntas e hipótesis por parte de los alumnos.
Desarrollo:
- Investigación en grupos sobre la distribución de las aguas continentales en México y el mundo.
- Recopilación de información sobre principales ríos, lagos, aguas subterráneas, llanuras inundables y humedales.
- Análisis de la relación entre la distribución de las aguas y la falta de una alimentación sana.
Cierre:
- Presentación de los hallazgos y conclusiones por parte de cada grupo.
- Reflexión colectiva sobre la importancia de las aguas continentales en la producción de alimentos.
- Planteamiento de acciones individuales y colectivas para promover una alimentación sana.
Session 2:
Inicio:
- Recapitulación del tema y del problema planteado.
- Diálogo sobre la importancia de una alimentación sana y su relación con la distribución de las aguas continentales.
Desarrollo:
- Análisis de casos