Explorando las expresiones artísticas

Plan de clase

Título de la clase: Explorando las expresiones artísticas

Grado: Preescolar 1º

Duración: 1 sesión de 45 minutos

Objetivo (PDA): Mostrar sensibilidad hacia las producciones de sus pares.

Metodología: Proyecto comunitario

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
-Tema: Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos.

-Introducción (5 minutos):

• Saludo y bienvenida a los alumnos.


• Presentación del tema de la clase: "Hoy vamos a explorar y descubrir las distintas expresiones artísticas que nos rodean".

-Desarrollo (30 minutos):

• Discusión y reflexión: Preguntar a los alumnos si saben qué son las expresiones artísticas y si pueden nombrar algunas.


• Presentación de ejemplos: Mostrar imágenes o vídeos que representen distintas expresiones artísticas como la pintura, la música, la danza, la escultura, etc.


• Exploración libre: Organizar diferentes estaciones de actividades artísticas en el aula (pintura, música, danza, construcción, etc.) para que los alumnos puedan experimentar y crear sus propias producciones artísticas utilizando los distintos materiales disponibles.


• Observación y apoyo: Los maestros estarán presentes en cada estación, observando y apoyando a los alumnos en sus actividades artísticas, fomentando la creatividad y la expresión personal.

-Cierre (10 minutos):

• Reflexión y conversación: Invitar a los alumnos a compartir sus producciones artísticas con sus compañeros, fomentando el respeto y la sensibilidad hacia las creaciones de los demás.


• Conversación en grupo: Preguntar a los alumnos cómo se sintieron al explorar las distintas expresiones artísticas y qué aprendieron en esta actividad.


• Desp