Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones

Plan de clase

Planeación de clase para Educación Socioemocional/Tutoría en Secundaria 2º

Tema: Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones

Objetivo (PDA): Reflexionar sobre cómo los sentimientos se construyen a partir de ideas y experiencias, para la toma de decisiones asertivas.

Metodología: Aprendizaje servicio

Interdisciplinariedad: Considerar el problema del bullying

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Inclusión y igualdad de género

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema y del objetivo de la clase.


• Realización de una dinámica de integración para fortalecer el sentido de pertenencia del grupo.

Desarrollo:

• Explicación de qué son los sentimientos y cómo se construyen a partir de ideas y experiencias.


• Ejemplos de situaciones en las que los sentimientos influyen en la toma de decisiones.


• Actividad práctica: los alumnos deberán escribir en papelitos diferentes sentimientos que han experimentado y explicar cómo influyeron en sus decisiones.

Cierre:

• Puesta en común de las experiencias y reflexiones de los alumnos.


• Recapitulación de los conceptos aprendidos.

Sesión 2:

Inicio:

• Recordatorio del tema y objetivo de la clase anterior.


• Presentación del problema del bullying y su relación con los sentimientos.

Desarrollo:

• Exposición sobre la relación entre los sentimientos y el bullying.


• Análisis de casos de bullying y cómo los sentimientos influyen en las decisiones de las víctimas y los agresores.


• Actividad práctica: los alumnos deberán realizar un debate sobre las posibles soluciones al problema del bullying desde una perspectiva que tome en cuenta los sentimientos de todas las partes involucradas.

Cierre:

• Reflexión sobre l