Introducción al tema

Azúa Hernández Marlene
Preescolar 1º Grado Ética, naturaleza y sociedades 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Cambios que ocurren en los lugares, entornos, objetos, costumbres y formas de vida de las distintas familias y comunidades con el paso del tiempo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Recuerda y comparte acontecimientos importantes en su historia personal con apoyo de fotografías, objetos y narraciones de integrantes de su familia, y se percata de cómo ha cambiado.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema


Objetivo: Introducir el tema de los cambios que ocurren en los lugares, entornos, objetos, costumbres y formas de vida de las distintas familias y comunidades con el paso del tiempo.


Actividades:



  1. Iniciar la clase con una dinámica de presentación en la que los alumnos compartan algo que hayan experimentado en su vida y que haya cambiado con el tiempo.

  2. Presentar una fotografía antigua y una fotografía actual de un lugar conocido por los alumnos y guiar una conversación sobre los cambios que pueden observar en ellas.

  3. Realizar una lluvia de ideas sobre los diferentes tipos de cambios que pueden ocurrir en los lugares, entornos, objetos, costumbres y formas de vida.

  4. Mostrar a los alumnos diferentes objetos antiguos y nuevos y preguntarles si pueden identificar cuál es cuál y qué diferencias notan entre ellos.


Sesión 2: Cambios en la familia


Objetivo: Reflexionar sobre los cambios que ocurren en las familias a lo largo del tiempo.


Actividades:



  1. Presentar a los alumnos una fotografía antigua y una fotografía actual de una familia y guiar una conversación sobre los cambios que pueden observar en ellas.

  2. Pedir a los alumnos que cuenten una anécdota o acontecimiento importante de su vida familiar y cómo ha cambiado con el tiempo.

  3. Organizar una actividad en la que los alumnos traigan fotografías, objetos o narraciones de integrantes de su familia que representen cambios importantes y los compartan con sus compañeros.

  4. Realizar una actividad de juego de roles en la que los alumnos representen diferentes generaciones de una misma familia y muestren cómo han cambiado las costumbres y formas de vida.


Sesión 3: Cambios en la comun