Diversidad de lenguajes artísticos en la riqueza pluricultural de México y del mundo

Plan de clase

Planeación de clase: Diversidad de lenguajes artísticos en la riqueza pluricultural de México y del mundo

Tema: Diversidad de lenguajes artísticos en la riqueza pluricultural de México y del mundo.

Objetivo (PDA): Reconoce en manifestaciones artísticas de México y del mundo el uso del cuerpo, del espacio y del tiempo, para valorarlas como parte de la riqueza pluricultural.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática a atender: Violencia

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura e Inclusión

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: diversidad de lenguajes artísticos en la riqueza pluricultural de México y del mundo.


• Contextualización sobre la importancia de valorar y respetar las diferentes manifestaciones artísticas.


• Actividad inicial: los estudiantes realizarán una lluvia de ideas sobre las diferentes formas de expresión artística que conocen.

Desarrollo:

• Exposición del docente sobre la diversidad de lenguajes artísticos en México y el mundo, haciendo énfasis en el uso del cuerpo, del espacio y del tiempo.


• Visualización de imágenes y videos que ejemplifiquen las distintas manifestaciones artísticas.


• Análisis y reflexión en grupo sobre las diferencias y similitudes entre las manifestaciones artísticas presentadas.

Cierre:

• Actividad final: los estudiantes realizarán una breve escritura creativa en la cual deberán expresar su opinión personal sobre la importancia de valorar y respetar la diversidad de lenguajes artísticos.


• Compartir en grupo las ideas expresadas en las escrituras y generar una discusión sobre las mismas.

Sesión 2:

Inicio:

• Recapitulación de la sesión