Consumo de alimentos y bebidas que benefician la salud, de acuerdo con los contextos socioculturales.

Plan de clase

Tema: Consumo de alimentos y bebidas que benefician la salud, de acuerdo con los contextos socioculturales.

Nivel: Preescolar, 3º grado.

Objetivo (PDA): Promover el consumo de alimentos sanos propios de la comunidad y la creación de huertos escolares para la siembra y cosecha de frutas y verduras.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Problema: Los niños comen comida chatarra y no identifican bien los grupos alimenticios.

Enfoque interdisciplinar: Vida saludable y Artes y experiencias estéticas.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):
Título: ¿Qué alimentos son buenos para nuestra salud?

• Presentación del tema y del problema.


• Diálogo inicial para conocer los alimentos que consumen los niños en su comunidad.


• Actividad artística: Creación de un mural sobre los alimentos que conocen y consumen.


• Reflexión en grupo sobre la importancia de consumir alimentos sanos.


• Tarea: Investigar en casa y traer una fruta o verdura de su comunidad para compartir en la siguiente sesión.

Sesión 2 (45 minutos):
Título: Explorando nuevos sabores.

• Presentación de las frutas y verduras traídas por los niños.


• Degustación de las frutas y verduras.


• Conversación sobre los sabores y texturas experimentados.


• Actividad artística: Dibujo de la fruta o verdura favorita.


• Reflexión en grupo sobre la importancia de probar diferentes alimentos.


• Tarea: Traer una receta de un plato saludable de su comunidad para compartir en la siguiente sesión.

Sesión 3 (45 minutos):
Título: La importancia de los grupos alimenticios.

• Presentación de las recetas traídas por los niños.


• Conversación sobre los ingredientes y grupos alimenticios presentes en las recetas.


• Juego de asociación: Asoc