Los seres humanos son diversos y valiosos y tienen derechos humanos
Estefani Medina- Interculturalidad crítica
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Secuencia didáctica: Los seres humanos son diversos y valiosos y tienen derechos humanos
Sesión 1: Introducción al tema y análisis del problema
Objetivo: Reconocer que todas las personas son únicas, valiosas y tienen el derecho de ser parte de familias, grupos escolares, comunidades y pueblos y que esto es parte de sus derechos humanos.
Duración: 45 minutos
Actividades:
Inicio (10 minutos): El docente presentará a los alumnos la situación problemática a través de una pregunta disparadora, por ejemplo: ¿Qué son las reglas y para qué nos sirven? Se abrirá un espacio de diálogo para que los alumnos compartan sus ideas y conocimientos previos sobre el tema.
Desarrollo (30 minutos): El docente propondrá a los alumnos la realización de una actividad práctica para que reflexionen sobre la importancia de las reglas en la convivencia y el respeto a los derechos humanos. Los alumnos formarán grupos y se les entregará una serie de situaciones donde se planteen conflictos relacionados con la diversidad y los derechos humanos. Los alumnos deberán discutir en grupo y proponer soluciones basadas en el respeto y la inclusión de todas las personas involucradas.
Cierre (5 minutos): El docente realizará una puesta en común de las soluciones propuestas por cada grupo y realizará una reflexión final sobre la importancia de reconocer la diversidad y valorar a todas las personas en el contexto de los derechos humanos.
Sesión 2: Reflexión y aplicación de los derechos humanos en reglas escolares
Objetivo: Aplicar los derechos humanos en la creación de reglas escolares inclusivas y respetuosas.
Duración: 45 minutos
Actividades:
- Inicio (10 minutos): El docente retomará lo tr