Manifestaciones culturales, lingüísticas y artísticas en inglés a favor de la interculturalidad

Plan de clase

Planeación de clase: Manifestaciones culturales, lingüísticas y artísticas en inglés a favor de la interculturalidad

Nivel: Secundaria 1º
Asignatura: Inglés
Tema: Las manifestaciones culturales, lingüísticas y artísticas en inglés, a favor de la interculturalidad
Objetivo (PDA): Elaborar un cómic o manga en inglés sobre situaciones donde se rescata la importancia de la interculturalidad.
Metodología: Proyecto comunitario
Enfoque interdisciplinar: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura y de Artes y experiencias estéticas.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentar el tema: "Las manifestaciones culturales, lingüísticas y artísticas en inglés a favor de la interculturalidad".


• Realizar una actividad de lluvia de ideas sobre la importancia de vivir en una sociedad multicultural.


• Explicar la importancia de la interculturalidad y cómo contribuye a una convivencia armoniosa.
  Desarrollo:


• Introducir a los estudiantes en el mundo del cómic y el manga.


• Mostrar ejemplos de cómics y mangas que reflejen la interculturalidad.


• Analizar los elementos culturales presentes en los cómics y mangas seleccionados.
  Cierre:


• Asignar la tarea de investigar sobre una manifestación cultural, lingüística o artística en inglés.


• Pedir a los estudiantes que compartan sus hallazgos en la siguiente sesión.

Sesión 2:
Inicio:

• Repasar brevemente los conceptos de la sesión anterior.


• Realizar una actividad de presentación donde los estudiantes compartan la manifestación cultural, lingüística o artística que investigaron.
  Desarrollo:


• Dividir a los estudiantes en grupos y asignarles un género de cómic o manga (por ejemplo, aventura, romance, ciencia ficción, etc.).


• Explicar l