La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo

Plan de clase

Tema: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo

Objetivo de Aprendizaje (PDA): Comprender textos narrativos y biográficos en inglés sobre la vida cotidiana, formas de interacción y comportamiento de hablantes de diversas lenguas de México y el mundo en el pasado, y expresarlo en organizadores gráficos, infografías u otras formas de presentación escrita y oral.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática interdisciplinaria: Los alumnos tienen poco comprensión de textos pequeños

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Rubrica de evaluación para la presentación oral


2. Cuestionario de comprensión de textos narrativos y biográficos en inglés

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: La diversidad lingüística y su importancia en el mundo.


• Planteamiento del problema: Los alumnos tienen poco comprensión de textos pequeños y cómo esto afecta su capacidad para entender diferentes culturas.


• Actividad motivadora: Mostrar imágenes de diferentes culturas alrededor del mundo y pedir a los alumnos que describan lo que ven.

Desarrollo:

• Explicación de vocabulario relacionado con la diversidad lingüística y las diferentes formas de expresión.


• Lectura en voz alta de un texto narrativo en inglés sobre la vida cotidiana de hablantes de diferentes lenguas.


• Actividad de comprensión: Los alumnos deben responder preguntas sobre el texto y discutir sus respuestas en grupos pequeños.


• Uso de organizadores gráficos para visualizar y organizar la información aprendida.

Cierre:

• Presentación oral de los organizadores gráficos creados por los alumnos.


• Reflexión: ¿Qué aprendieron sobre la diversidad