Introducción al problema del desperdicio de agua y el mal uso de plásticos.
Huerta Rosario Lizbeth
Ubicación curricular
Contenido La responsabilidad compartida, el respeto y el consumo sustentable: acciones colectivas a favor de la protección y preservación de la biodiversidad y el bienestar socioambiental.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Investiga acciones de consumo sustentable del agua y la biodiversidad, para contribuir a mitigar el impacto negativo de la sociedad en estos sistemas de la naturaleza.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Sesión 1:
Tema: Introducción al problema del desperdicio de agua y el mal uso de plásticos.
Objetivo: Comprender la importancia de la responsabilidad compartida, el respeto y el consumo sustentable para la protección y preservación de la biodiversidad y el bienestar socioambiental.
Actividades:
- Presentación del tema: Iniciar la clase presentando el tema a través de una lluvia de ideas, preguntando a los estudiantes qué saben sobre la importancia del agua y la biodiversidad.
- Exposición de información: Dar una breve explicación sobre el problema del desperdicio de agua y el mal uso de plásticos, utilizando imágenes y datos impactantes para generar conciencia en los alumnos.
- Discusión en grupo: Dividir a los estudiantes en grupos pequeños y asignarles preguntas para discutir sobre el problema. Algunas posibles preguntas podrían ser: ¿Por qué creen que se desperdicia tanto agua?, ¿Cuáles son las consecuencias de usar plásticos en exceso?, ¿Qué podemos hacer para solucionar este problema?
- Presentación de conclusiones: Cada grupo deberá presentar las conclusiones a las que han llegado y generar una lista de posibles acciones a realizar para solucionar el problema.
Recursos:
- Imágenes relacionadas con el desperdicio de agua y el mal uso de plásticos.
- Pizarra o papelógrafo para tomar notas.
Sesión 2:
Tema: Acciones individuales para el consumo sustentable del agua.
Objetivo: Investigar acciones individuales que contribuyan a mitigar el impacto negativo de la sociedad en el consumo de agua.
Actividades:
- Recopilación de información: Pedir a los estudiantes que investiguen sobre acciones individuales que pueden realizar para contribuir al consumo sustentable