Introducción al tema y análisis de anuncios publicitarios

Myriam Umaña
Primaria 6º Grado Lenguajes 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Interpretación y producción de anuncios publicitarios de productos o servicios ofrecidos en la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Adopta una postura crítica ante los mensajes publicitarios y discute sobre ella con sus compañeros.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Igualdad de género

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y análisis de anuncios publicitarios (45 minutos)
Objetivo: Los alumnos analizarán y comprenderán los mensajes publicitarios presentes en su comunidad, desarrollando una postura crítica y reflexionando sobre la igualdad de género presente en dichos anuncios.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos)



    • La maestra introducirá el tema de los anuncios publicitarios y su influencia en la sociedad.

    • Se generará una discusión sobre los anuncios publicitarios que los alumnos ven en su comunidad y cómo influyen en sus decisiones de compra.



  2. Análisis de anuncios publicitarios (25 minutos)



    • Los alumnos, divididos en grupos, analizarán diferentes anuncios publicitarios presentes en su comunidad.

    • Cada grupo discutirá sobre cómo se presenta el producto o servicio en el anuncio, qué elementos llaman su atención y cómo se promueve la igualdad de género en el mensaje.

    • Cada grupo compartirá sus conclusiones con el resto de la clase.



  3. Reflexión y debate (10 minutos)



    • La maestra guiará una discusión sobre los mensajes publicitarios analizados y cómo influyen en los estereotipos de género.

    • Los alumnos deberán adoptar una postura crítica y exponer sus opiniones sobre la igualdad de género en los anuncios publicitarios.




Sesión 2: Producción de anuncios publicitarios críticos (45 minutos)
Objetivo: Los alumnos utilizarán su pensamiento crítico para producir anuncios publicitarios que promuevan la igualdad de género y reflexionarán sobre su efectividad en la sociedad.


Actividades:



  1. Repaso del tema (10 minutos)

    • Se realizará un breve repaso de la sesión anterior y se recordará la importancia de adoptar una postura crítica an