Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos

Objetivo PDA: Comprende la función de la energía en los sistemas técnicos y sus implicaciones en el desarrollo tecnológico para la toma de decisiones responsables, que permitan prever y disminuir riesgos personales, sociales y naturales.

Metodología: Aprendizaje servicio

Integración interdisciplinar: Problema del bullying

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de la clase:

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos.


• Explicación de la metodología de Aprendizaje servicio y su importancia para el aprendizaje significativo.


• Contextualización del problema del bullying y su relación con la tecnología y el uso de energía.

Desarrollo:

• Lectura y análisis de textos relacionados con la función de la energía en los sistemas técnicos.


• Discusión en grupos pequeños sobre las implicaciones de la energía en el desarrollo tecnológico y su relación con el problema del bullying.


• Realización de actividades prácticas para evidenciar los conceptos aprendidos.

Cierre:

• Reflexión grupal sobre la importancia de comprender la función de la energía en los sistemas técnicos y su relación con la toma de decisiones responsables.


• Planteamiento de acciones concretas para prever y disminuir los riesgos personales, sociales y naturales relacionados con el uso de energía en los procesos técnicos y el problema del bullying.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso de la sesión anterior y de los conceptos aprendidos.


• Presentación de casos reales de uso de energía en procesos técnicos y su relación con el problema del bullying.

Desarrollo: