Materiales, procesos técnicos y comunidad

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad

Objetivo PDA: Distingue el origen, transformación y características tecnológicas de los materiales que comparten técnicas similares, para utilizarlos desde una perspectiva local, eficiente y sustentable.

Metodología: Aprendizaje servicio

Interdisciplinariedad: Problema: bullying

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo a los alumnos y presentación del tema a tratar.


• Realización de una breve activación de conocimientos previos preguntando a los alumnos sobre los diferentes materiales que conocen y cómo se utilizan en su comunidad.

Desarrollo:

• Explicación del concepto de materiales, procesos técnicos y su relación con la comunidad.


• Presentación de ejemplos de materiales y procesos técnicos utilizados en situaciones cotidianas de la comunidad.


• Invitación a los alumnos a investigar sobre un material y su proceso técnico de transformación utilizado en su comunidad, enfocándose en su origen, características y reutilización.

Cierre:

• Puesta en común de las investigaciones realizadas por los alumnos.


• Reflexión sobre la importancia de utilizar materiales desde una perspectiva local, eficiente y sustentable.


• Tarea para la próxima sesión: elaborar un informe escrito sobre el material investigado.

Sesión 2:

Inicio:

• Recordatorio del tema y de la tarea asignada en la sesión anterior.


• Revisión de los informes escritos elaborados por los alumnos.

Desarrollo:

• Debate sobre los diferentes materiales investigados y sus características tecnológicas.


• Análisis de la relación entre los materiales y los procesos técnicos utilizados en la comunidad.


• Discusión sobre