Comprensión y producción de resúmenes

Plan de clase

Tema: Comprensión y producción de resúmenes

Grado: 4º de primaria

Objetivo (PDA): Relacionar el contenido del texto por resumir y los recursos complementarios: recuadros, tablas, gráficas e imágenes.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué es un resumen y para qué sirve.


• Explicar los pasos para hacer un resumen: identificar la información clave, eliminar detalles irrelevantes, organizar la información de manera lógica.


• Leer un texto corto en voz alta y en grupo.


• Realizar una actividad práctica en la que los alumnos identifiquen la información clave y eliminen los detalles irrelevantes.

Sesión 2:

• Repaso de lo aprendido en la sesión anterior.


• Presentar diferentes tipos de recursos complementarios: recuadros, tablas, gráficas e imágenes.


• Leer un texto más largo y en parejas, los alumnos identificarán la información clave y utilizarán los recursos complementarios para resumir el texto.


• Compartir los resúmenes en grupo y discutir sobre las estrategias utilizadas.

Sesión 3:

• Repasar los pasos para hacer un resumen.


• Leer un texto en voz alta y en grupo.


• Realizar una actividad en la que los alumnos practiquen la identificación de información clave y la organización de la misma en un resumen.


• Introducir una actividad de resumen colaborativo, en la que los alumnos trabajarán en pequeños grupos para resumir un texto utilizando los recursos complementarios.

Sesión 4:

• Repasar los recursos complementarios.


• Leer un texto y, en parejas, los alumnos identificarán la información clave y utilizarán los