La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación - La consolidación del Reino Español alrededor de Isabel I de Castilla y Fernando II de Aragón como personajes históricos en este proceso.
Ricardo Herrera
Ubicación curricular
Contenido La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explica la consolidación del Reino Español alrededor de Isabel I de Castilla y Fernando II de Aragón como personajes históricos en este proceso.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Interculturalidad crítica
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación - La consolidación del Reino Español alrededor de Isabel I de Castilla y Fernando II de Aragón como personajes históricos en este proceso.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Objetivo (PDA): Explicar la consolidación del Reino Español alrededor de Isabel I de Castilla y Fernando II de Aragón como personajes históricos en este proceso.
Problemática: Violencia escolar
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Enfoque: Interculturalidad crítica y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Instrumentos de evaluación formativa:
- Cuestionario de preguntas cortas
- Presentación oral
Planeación:
Sesión 1
Inicio:
- Presentación del tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.
- Introducción a la problemática de la violencia escolar y su relación con la historia.
- Explicación del objetivo de la clase.
Desarrollo:
- Lectura de textos históricos sobre la consolidación del Reino Español alrededor de Isabel I de Castilla y Fernando II de Aragón.
- Análisis de los textos y discusión en grupos pequeños.
- Puesta en común de las conclusiones.
Cierre:
- Reflexión sobre la relación entre la consolidación del Reino Español y la problemática de la violencia escolar.
- Asignación de una tarea escrita relacionada con el tema.
Sesión 2
Inicio:
- Revisión de la tarea escrita.
- Breve repaso de la sesión anterior.
- Presentación del objetivo de la clase.
Desarrollo:
- Actividad de escritura: los alumnos deberán redactar un ensayo sobre la consolidación del Reino Español y su impacto en la sociedad de la época.
- Trabajo en grupos para revisar y corregir l