Etapas del desarrollo humano: proceso de reproducción y prevención de infecciones de transmisión sexual y embarazos en adolescentes, en el marco de la salud sexual y reproductiva.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Etapas del desarrollo humano: proceso de reproducción y prevención de infecciones de transmisión sexual (ITS) y embarazos en adolescentes, en el marco de la salud sexual y reproductiva.

Objetivo (PDA): Describir a la infancia, adolescencia, madurez y vejez como parte del desarrollo humano, así como las características, necesidades, responsabilidades, formas de pensar y cuidados generales en cada una de ellas.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Presentar de manera general el tema de las etapas del desarrollo humano y su importancia en la salud sexual y reproductiva. Discutir sobre la importancia de conocer y comprender las diferentes etapas de desarrollo.


• Actividad de indagación: Realizar una lluvia de ideas sobre qué saben los alumnos sobre las diferentes etapas del desarrollo humano. Anotar en el pizarrón todas las respuestas.


• Investigación guiada: Organizar a los alumnos en grupos y asignarles una etapa del desarrollo humano (infancia, adolescencia, madurez y vejez). Cada grupo deberá investigar sobre las características, necesidades, responsabilidades, formas de pensar y cuidados generales de la etapa asignada. Brindarles recursos como libros, internet o materiales audiovisuales para su investigación.


• Puesta en común: Cada grupo compartirá los resultados de su investigación con toda la clase. Fomentar la participación y realizar preguntas para ampliar la discusión.

Sesión 2:

• Recapitulación: Repasar las etapas del desarrollo humano y lo aprendido en la sesión anterior.


• Actividad de indagación: Realizar una actividad prácti