Introducción al álgebra
karen denise Garces
Ubicación curricular
Contenido Introducción al álgebra.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Representa algebraicamente áreas y volúmenes de cuerpos geométricos y calcula el valor de una variable en función de las otras.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase: Introducción al álgebra
Objetivo: Representar algebraicamente áreas y volúmenes de cuerpos geométricos y calcular el valor de una variable en función de las otras.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Duración: 9 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Presentación del tema: Introducción al álgebra y su importancia en la resolución de problemas.
- Actividad de indagación: Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones cotidianas donde se puedan utilizar conceptos algebraicos.
- Explicación de los conceptos básicos del álgebra: variables, coeficientes, términos y expresiones algebraicas.
- Actividad práctica: Resolver ejercicios sencillos de identificación de términos y expresiones algebraicas.
Sesión 2:
- Actividad de indagación: Plantear una situación problemática relacionada con el desabasto del agua en la comunidad y cómo se puede calcular el volumen de agua necesario para abastecer a todos los habitantes.
- Explicación del concepto de volumen y su representación algebraica.
- Actividad práctica: Calcular el volumen de diferentes recipientes utilizando fórmulas algebraicas.
Sesión 3:
- Actividad de indagación: Investigar sobre los cuerpos geométricos y sus propiedades.
- Explicación del concepto de área y su representación algebraica.
- Actividad práctica: Calcular el área de diferentes figuras geométricas utilizando fórmulas algebraicas.
Sesión 4:
- Actividad de indagación: Resolver problemas de aplicación relacionados con el desabasto del agua en la comunidad utilizando el álgebra.
- Práctica de resolución de problemas: Resolver ejercicios de aplicación utilizando conceptos algebraicos.
Sesión 5:
- Actividad d