Narración de actividades y eventos relevantes

Manuel Tremillo
Primaria 2º Grado Lenguajes 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Narración de actividades y eventos relevantes que tengan lugar en la familia, la escuela o el resto de la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce y respeta diferentes formas de interactuar, adecuadas a cada situación comunicativa, como la participación por turnos, la escucha activa, etcétera.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Planeación de clase: Narración de actividades y eventos relevantes


Tema: Reconocimiento de actividades culturales y narración de eventos relevantes en la comunidad


Objetivo PDA: Reconoce y respeta diferentes formas de interactuar, adecuadas a cada situación comunicativa, como la participación por turnos, la escucha activa, etcétera.


Metodología: Proyecto comunitario


Secuencia didáctica:


Sesión 1: Introducción al tema y exploración de actividades culturales (45 minutos)



  • Presentar el tema a través de imágenes y preguntas guía: "¿Qué actividades culturales conocen?", "¿Han participado en alguna actividad cultural?", etc.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre actividades culturales que los alumnos conozcan.

  • Mostrar ejemplos de actividades culturales como el Día de Muertos y explicar su importancia en la comunidad.

  • Invitar a los alumnos a compartir sus experiencias o conocimientos sobre el tema.


Sesión 2: Investigación sobre actividades culturales (45 minutos)



  • Organizar a los alumnos en grupos y asignarles una actividad cultural para investigar (pueden ser diferentes actividades a elegir).

  • Proveer materiales como libros, revistas, internet, etc. para que los alumnos busquen información sobre la actividad asignada.

  • Cada grupo deberá recopilar información sobre la importancia, características y tradiciones relacionadas con la actividad cultural asignada.

  • Al final de la sesión, cada grupo presentará brevemente la información recopilada.


Sesión 3: Narración de eventos relevantes en la comunidad (45 minutos)



  • Repasar junto con los alumnos el concepto de narración y los elementos que la componen (personajes, escenario, conflicto, resolución, etc.).

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