Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.
Tarsicio Venosa- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase: Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.
Objetivo (PDA):
Reconoce los aportes de saberes de diferentes pueblos y culturas en la satisfacción de necesidades humanas en diversos ámbitos (medicina, construcción, artesanías, textiles y alimentos).
Metodología: Aprendizaje por indagación
Interdisciplinariedad: Atender el problema de deficiencia en la comprensión lectora y construcción de textos.
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.
Enfoque: Pensamiento crítico
Sesión 1: Introducción al tema
Inicio (10 minutos):
- Saludo y revisión de la tarea anterior relacionada con el tema.
- Presentación del objetivo de la clase y su relación con el problema de la deficiencia en la comprensión lectora y construcción de textos.
Desarrollo (30 minutos):
- Realizar una lluvia de ideas sobre qué es un hito científico o tecnológico y ejemplos conocidos por los alumnos.
- Introducir la importancia de los hitos científicos y tecnológicos para el avance del conocimiento y la satisfacción de necesidades humanas.
- Presentación de un video corto sobre algunos hitos científicos y tecnológicos importantes a nivel mundial.
Cierre (10 minutos):
- Reflexión sobre los hitos presentados en el video y su impacto en la sociedad.
- Asignación de una tarea para investigar hitos científicos y tecnológicos en el ámbito nacional.
Sesión 2: Hitos científicos y tecnológicos en el ámbito nacional
Inicio (10 minutos):
- Repaso de la tarea asignada y revisión de los hitos encontrados por los alum