Explorando los cambios en la naturaleza y su relación con nuestras actividades cotidianas
Michelle Velázquez- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Título de la clase: Explorando los cambios en la naturaleza y su relación con nuestras actividades cotidianas
Grado: 2º de primaria
Objetivo (PDA): Identifica cambios en la naturaleza del lugar donde vive, y comprende su relación con las actividades humanas cotidianas, usando nociones como “antes, ahora y después” y en orden cronológico (semanas, meses, años, décadas, estaciones asociadas a ciclos agrícolas y festividades), reconociendo que existen diferentes formas de nombrarlas y entenderlas de acuerdo con el contexto.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Inclusión: La planeación se adaptará para atender a los niños con Problemas de Aprendizaje, proporcionando apoyos visuales, actividades prácticas y oportunidades de participación activa.
Pensamiento crítico: Se fomentará el pensamiento crítico a través de preguntas abiertas que inviten a los alumnos a reflexionar y cuestionar la información presentada.
Secuencia didáctica:
Sesión 1: "Explorando los cambios en la naturaleza y su relación con nuestras actividades cotidianas"
Duración: 45 minutos
Objetivos específicos:
- Identificar cambios en la naturaleza del lugar donde vivimos.
- Comprender la relación entre los cambios en la naturaleza y nuestras actividades cotidianas.
- Utilizar nociones de tiempo y orden cronológico (antes, ahora, después, semanas, meses, años, décadas) para describir los cambios en la naturaleza.
- Reconocer las estaciones asociadas a los ciclos agrícolas y festividades.
Desarrollo de la sesión:
- Presentación (5 minutos):
- Saludo y presentación del tema: "Hoy vamos a explorar cómo la naturaleza cambia a nuestro alrededor y cómo esto afecta nuestras actividades cotidianas".