Principios y valores de la cultura democrática como forma de gobierno y de vida.

Lucy Patiño
Secundaria 1º Grado Ética, naturaleza y sociedades Formación cívica y ética 2 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Principios y valores de la cultura democrática como forma de gobierno y de vida.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Aprecia en los principios y valores de la democracia una forma de vida y de gobierno, para tomar decisiones que fortalezcan la convivencia en los espacios donde participa.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Sesión 1:


Inicio:



  • Dar la bienvenida a los alumnos y recordarles el objetivo de la clase.

  • Realizar una breve lluvia de ideas sobre lo que los alumnos conocen acerca de los principios y valores de la democracia.

  • Introducir el problema: cuadro comparativo entre monarquía y democracia. Explicar que los alumnos trabajarán en equipos para investigar y elaborar el cuadro.


Desarrollo:



  • Formar equipos de trabajo y asignar a cada equipo una forma de gobierno (monarquía o democracia) para que investiguen sobre ella.

  • Proporcionar a los equipos recursos (libros, internet, material audiovisual) para que realicen sus investigaciones.

  • Los equipos deberán elaborar el cuadro comparativo, incluyendo aspectos como el origen del poder, la toma de decisiones, los derechos y deberes de los ciudadanos, entre otros.

  • Durante el desarrollo de la actividad, el docente brindará apoyo y orientación a los equipos, fomentando el trabajo en equipo, la investigación responsable y el respeto a las opiniones de los demás.


Cierre:



  • Cada equipo presentará su cuadro comparativo en forma de exposición oral, resaltando los aspectos más relevantes y las diferencias entre ambos sistemas de gobierno.

  • Fomentar la participación de los demás alumnos, permitiendo preguntas y comentarios.

  • Realizar una reflexión grupal sobre las diferencias entre la monarquía y la democracia, destacando los principios y valores de la democracia que se evidencian en el cuadro comparativo.

  • Resaltar la importancia de estos principios y valores en la convivencia cotidiana.


Sesión 2:


Inicio:



  • Recordar brevemente lo trabajado en la sesión anterior.

  • Hacer una breve introducción sobre el concepto de ciudadanía y su re