Exposición sobre temas relacionados con el cuidado de la salud

Manuel
Primaria 6º Grado Lenguajes 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Exposición sobre temas relacionados con el cuidado de la salud.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Como presentador o presentadora -Elabora un guion para presentar de manera ordenada la información que investigó en diversas fuentes, gráficas, orales y/o escritas, y usó para construir su exposición. -Prepara diversos materiales de apoyo para enriquecer su presentación. -Usa un léxico formal y mantiene o recupera la atención de la audiencia haciendo inflexiones de voz, ademanes, gestos, preguntas. -Aclara las dudas que le plantean y, en general, atiende los comentarios u opiniones que le comparten acerca de lo expuesto. Como audiencia -Comprende lo que escucha, apunta lo que le interesa, pregunta y comenta sobre lo expuesto, y argumenta sus opiniones y divergencias.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Exposición sobre temas relacionados con el cuidado de la salud


Objetivo (PDA) para el alumno como presentador o presentadora:



  • Elaborar un guion para presentar de manera ordenada la información que investigó en diversas fuentes, gráficas, orales y/o escritas, y utilizó para construir su exposición.

  • Preparar diversos materiales de apoyo para enriquecer su presentación.

  • Usar un lenguaje formal y mantener o recuperar la atención de la audiencia haciendo inflexiones de voz, ademanes, gestos, preguntas.

  • Aclarar las dudas que le plantean y, en general, atender los comentarios u opiniones que le comparten acerca de lo expuesto.


Objetivo para la audiencia:



  • Comprender lo que escucha, apuntar lo que le interesa, preguntar y comentar sobre lo expuesto, y argumentar sus opiniones y divergencias.


Metodología: Proyecto comunitario.


Secuencia didáctica:


Sesión 1 (45 minutos):



  1. Presentación de la temática y del objetivo de la clase.

  2. Actividad inicial: Preguntar a los alumnos qué entienden por cuidado de la salud y generar una lluvia de ideas en el pizarrón.

  3. Explicación del problema de la contaminación ambiental causada por el exceso de basura inorgánica.

  4. División de los alumnos en grupos de trabajo y asignación de un subtema relacionado con el cuidado de la salud (por ejemplo: alimentación saludable, higiene personal, actividad física, prevención de enfermedades).

  5. Investigación en grupos sobre el subtema asignado utilizando diversas fuentes de información.

  6. Elaboración del guion de la exposición, ordenando la información de manera estructurada.

  7. Preparación de materiales de apoyo (gráficas, imágenes, ejemplos, etc.) para enri