Introducción a la transformación responsable del entorno

isabel Guadalupe
Preescolar 3º Grado Ética, naturaleza y sociedades 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Transformación responsable del entorno al satisfacer necesidades básicas de alimentación, vestido y vivienda.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Sugiere y lleva a cabo algunas acciones sustentables a su alcance para cuidar el ambiente natural y fomentar el buen vivir de las personas de la comunidad.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Sesión 1:
Tema: Introducción a la transformación responsable del entorno


Objetivo: Los estudiantes comprenderán la importancia de cuidar el medio ambiente y satisfacer las necesidades básicas de alimentación, vestido y vivienda.


Actividades:



  1. Iniciar la clase con una conversación sobre la importancia de cuidar el medio ambiente y cómo esto afecta nuestras necesidades básicas.

  2. Presentar a los estudiantes diferentes imágenes que representen acciones sustentables y preguntarles qué creen que representan.

  3. Realizar una lluvia de ideas en grupo donde los estudiantes compartan acciones que ellos pueden llevar a cabo para cuidar el medio ambiente y fomentar el buen vivir de las personas en su comunidad.

  4. Dar a los estudiantes una hoja de trabajo en la que deben dibujar una acción sustentable que ellos pueden llevar a cabo en su entorno.


Sesión 2:
Tema: Alimentación responsable y sustentable


Objetivo: Los estudiantes comprenderán la importancia de una alimentación saludable y cómo pueden contribuir a la sustentabilidad en su entorno.


Actividades:



  1. Repasar las acciones sustentables que los estudiantes mencionaron en la sesión anterior.

  2. Presentar a los estudiantes diferentes imágenes que representen alimentos saludables y preguntarles qué creen que representan.

  3. Realizar una actividad práctica donde los estudiantes preparen una merienda saludable utilizando alimentos locales y sustentables.

  4. Reflexionar en grupo sobre la importancia de elegir alimentos saludables y sustentables.


Sesión 3:
Tema: Vestido responsable y sustentable


Objetivo: Los estudiantes comprenderán la importancia de vestirse de manera responsable y cómo pueden contribuir a la sustentabilid