Cambios y regularidades de fenómenos naturales y actividades de las personas.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar el tema "Cambios y regularidades de fenómenos naturales y actividades de las personas"

Sesión 1 (45 minutos)

Objetivo: Indagar con personas de la comunidad u otros medios de información algunos fenómenos naturales que ocurren durante los meses y el año, y registrar sus hallazgos para establecer regularidades.

Secuencia didáctica:

1. Motivación (5 minutos)

   
   
   
   
   • Iniciar la clase con una breve conversación sobre los fenómenos naturales que los alumnos conocen (lluvia, viento, cambio de estaciones, etc.).
   
   
   • Preguntar a los alumnos si se han preguntado alguna vez por qué ocurren estos fenómenos y si creen que hay alguna regularidad en ellos.
   
   
   
   



2. Introducción al tema (10 minutos)

   
   
   
   
   • Presentar el concepto de cambios y regularidades de los fenómenos naturales.
   
   
   • Explicar que los fenómenos naturales pueden ocurrir de forma periódica en diferentes meses del año.
   
   
   • Mostrar imágenes o videos de diferentes fenómenos naturales y preguntar a los alumnos si conocen en qué época del año suelen ocurrir.
   
   
   
   



3. Actividad de indagación (20 minutos)

   
   
   
   
   • Dividir a los alumnos en parejas o grupos pequeños.
   
   
   • Asignar a cada grupo un fenómeno natural (lluvia, nieve, viento, etc.) y pedirles que indaguen con personas de su comunidad o a través de otros medios de información cuándo ocurre con mayor frecuencia ese fenómeno.
   
   
   • Proporcionar a los alumnos una hoja de registro para que anoten sus hallazgos.
   
   
   
   



4. Puesta en común y conclusiones (10 minutos)

   
   
   
   
   • Invitar a cada grupo a compartir sus hallazgos con el resto de la clase.
   
   
   • Realizar una lluvia de ideas para establecer regularidades entre los diferentes fenómenos naturales y los meses en lo