Introducción al tema

alessandra león
Preescolar 2º Grado Ética, naturaleza y sociedades 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Construcción de la identidad y pertenencia a una comunidad y país a partir del conocimiento de su historia, sus celebraciones, conmemoraciones tradicionales y obras del patrimonio artístico y cultural.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Intercambia con sus pares, experiencias y vivencias al participar en eventos, celebraciones y conmemoraciones de su comunidad, y las representa con recursos artísticos.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema (45 minutos)


Objetivo: Introducir a los alumnos en el tema de la construcción de la identidad y pertenencia a una comunidad y país a través del conocimiento de su historia, celebraciones y obras del patrimonio artístico y cultural.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos):
    a. Saludo y calentamiento.
    b. Pregunta a los alumnos si conocen alguna celebración o conmemoración especial de su comunidad.



  2. Desarrollo (25 minutos):
    a. Presentación de la problemática: "¿Cómo podemos conocer y representar las celebraciones y conmemoraciones de nuestra comunidad utilizando recursos artísticos?"
    b. Exploración de conceptos clave: identidad, pertenencia, comunidad, celebraciones, conmemoraciones, patrimonio artístico y cultural.
    c. Presentación de imágenes y descripción breve de algunas celebraciones y conmemoraciones importantes de México.
    d. Reflexión y discusión sobre la importancia de conocer y valorar nuestras tradiciones y cultura.



  3. Cierre (10 minutos):
    a. Recapitulación de lo aprendido en la sesión.
    b. Asignación de una tarea para la siguiente sesión: investigar sobre el Día de Muertos y traer alguna imagen o objeto relacionado.




Sesión 2: Conociendo el Día de Muertos (45 minutos)


Objetivo: Conocer y comprender las costumbres y tradiciones del Día de Muertos en México.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos):
    a. Repaso de la tarea asignada en la sesión anterior.
    b. Pregunta a los alumnos si conocen algo sobre el Día de Muertos.



  2. Desarrollo (25 minutos):
    a. Proyección de imágenes y videos relacionados con el Día de Muertos.
    b. Explicación de las principales tradiciones y elementos del Día de Muertos.
    c. Reali